Stilovi učenja popularan su pojam u psihologiji i obrazovanju i imaju za cilj identificirati kako ljudi najbolje uče. VARK model stilova učenja sugerira da postoje četiri glavne vrste učenika: vizualni, slušni, čitanje / pisanje i kinestetički.
Ideja da učenici najbolje uče kada se nastavne metode i školske aktivnosti podudaraju s njihovim stilovima učenja, snagama i preferencijama, rasla je popularnost u 1970-ima i 1980-ima. Međutim, većina dokaza sugerira da osobne sklonosti učenju imaju malo ili nimalo stvarnog utjecaja na ishode učenja.
Iako je postojeće istraživanje pokazalo da usklađivanje metoda poučavanja sa stilovima učenja nema utjecaja na ishode obrazovanja, koncept stilova učenja i dalje je izuzetno popularan.
VARK stilovi učenja
Postoji mnogo različitih načina kategoriziranja stilova učenja, ali VARK model Neila Fleminga jedan je od najpopularnijih. Fleming je 1987. predstavio inventar koji je osmišljen kako bi pomogao studentima i drugima da nauče više o svojim individualnim preferencijama za učenje.
Prema VARK modelu, učenici se identificiraju prema tome imaju li prednost za:
- Vizualno učenje (slike, filmovi, dijagrami)
- Slušno učenje (glazba, rasprava, predavanja)
- Čitanje i pisanje (izrada popisa, čitanje udžbenika, vođenje bilješki)
- Kinestetičko učenje (pokreti, eksperimenti, praktične aktivnosti)
Koja ste vrsta učenika?
Kako bi identificirao koji su tip učenika, Fleming je razvio popis vlastitih izvještaja koji je stvorio niz situacija. Ispitanici odabiru odgovore koji najbolje odgovaraju njihovom preferiranom pristupu učenju.
Primjer
Zamislite da učite kako izvoditi novu fizičku vještinu, poput vožnje bicikla ili plesanja određenog stila plesa. Na koji biste način ovu vještinu naučili najbolje?
- Pogledajte slike ljudi koji izvode ovu vještinu. (Vizualno)
- Slušajte stručnjaka kako objašnjava kako se izvršava zadatak. (Gledaoci)
- O tome kako izvršiti zadatak pročitajte u knjizi. (Čitanje / pisanje)
- Gledajte kako netko drugi izvodi vještinu, a zatim je iskušajte sami. (Kinestetički)
Vizualni učenici
Vizualni učenici najbolje uče gledajući. Grafički prikazi kao što su grafikoni, dijagrami, ilustracije, brošure i videozapisi korisni su alati za učenje vizualnih učenika.
Vizualni učenici preferiraju da ova vrsta učenja radije vidi informacije predstavljene u vizualnom, a ne u pisanom obliku.
Mislite li da biste mogli naučiti vizualno? Zatim razmotrite sljedeća pitanja:
- Jesu li vam umjetnost, ljepota i estetika važni?
- Pomaže li vam vizualizacija informacija u vašem umu da ih bolje pamtite?
- Morate li vidjeti informacije da biste ih pamtili?
- Pazite li pozorno na govor tijela?
Ako možete odgovoriti potvrdno na većinu ovih pitanja, velika je vjerojatnost da imate vizualni stil učenja. Možda će vam biti korisno uključiti stvari poput slika i grafikona kada učite nove informacije.
Auralni učenici
Auralni (ili slušni) učenici najbolje uče slušajući informacije. Skloni su mnogo predavanja i dobro pamte stvari koje im se govore.
Jeste li slušni učenik? Razmotrite sljedeća pitanja:
- Stvarate li pjesme kako biste zapamtili informacije?
- Pomaže li vam čitanje naglas da se bolje sjećate informacija?
- Preferirate li slušati predavanja nego čitati iz udžbenika?
- Da li biste radije slušali snimku predavanja s predavanja ili podcast, a ne pregledavali bilješke s predavanja?
Ako ste na većinu ovih pitanja odgovorili potvrdno, onda ste vjerojatno slušni učenik. Možda će vam stvari poput audio knjiga i podcastova biti korisne za učenje novih stvari.
Učenici čitanja i pisanja
Učenici čitanja i pisanja radije uzimaju informacije koje se prikazuju kao riječi i tekst. Biste li mogli učiti čitanje i pisanje? Pročitajte sljedeća pitanja i razmislite mogu li se oni odnositi na vas.
- Uživate li u sastavljanju popisa, čitanju definicija i kreiranju prezentacija?
- Smatrate li čitanje udžbenika izvrsnim načinom za učenje novih informacija?
- Vodite li puno bilješki tijekom nastave i dok čitate udžbenike?
- Volite li više kad učitelji koriste opće troškove i dijele dijeljene materijale?
Ako ste na ova pitanja odgovorili potvrdno, vjerojatno je da ste skloni čitanju i pisanju. Možda će vam biti korisno zapisivati podatke kako biste ih lakše naučili i zapamtili.
Učitelji kinestetičari
Kinestetički (ili taktilni) učenici najbolje uče dodirujući i radeći. Praktično iskustvo važno je za kinestetičare.
Niste sigurni jeste li kinestetičar? Odgovorite na ova pitanja da biste saznali:
- Jeste li dobri u primijenjenim aktivnostima poput slikanja, kuhanja, mehanike, sporta i obrade drveta?
- Uživate li u obavljanju zadataka koji uključuju izravno manipuliranje predmetima i materijalima?
- Morate li zapravo vježbati raditi nešto da biste to naučili?
- Je li vam teško dulje vrijeme mirno sjediti?
Ako ste na ova pitanja odgovorili potvrdno, onda ste najvjerojatnije kinestetički učenik. Pohađanje predavanja koja vam pružaju praktična, praktična iskustva mogu vam biti od pomoći kada želite steći novu vještinu.
Kritike
Valjanost VARK modela, kao i drugih teorija stilova učenja, opsežno je ispitivana i kritizirana. Neki kritičari sugeriraju da označavanje učenika kao jednog specifičnog stila učenja zapravo može biti prepreka učenju.
Jedan velik pogled na modele stilova učenja sugerirao je da su instrumenti dizajnirani za procjenu pojedinačnih stilova učenja upitni.
Model VARK i dalje je prilično popularan i među studentima i među nastavnicima, unatoč tim kritikama. Studenti se mogu osjećati privučenima određenim stilom učenja. Drugi mogu smatrati da njihove sklonosti učenju leže negdje u sredini, kao što su i vizualno i slušno učenje jednako privlačno.
Zašto je to važno
Ljudi bi mogli shvatiti da razumijevanje vlastitih sklonosti učenju može biti korisno. Ako znate da vas vizualno učenje najviše privlači, korištenje strategija vizualnog učenja zajedno s drugim metodama učenja može vam pomoći da se više sjetite i uživate u učenju.
Ako vas ne pozove niti jedna postavka učenja ili promijenite postavke na temelju situacije ili vrste podataka koje učite, vjerojatno imate ono što je poznato kao multimodalni stil.
Na primjer, možete se osloniti na svoje sklonosti čitanju i pisanju kada imate posla s nastavom koja zahtijeva mnogo čitanja i bilježenja, kao što je tečaj povijesti psihologije. Tijekom predavanja likovne kulture možda ćete više ovisiti o svojim vizualnim i kinestetičkim sklonostima dok unosite slikovne informacije i učite nove tehnike.
