Navodi li ih nasilje koje djeca promatraju u televizijskim programima, filmovima i video igrama na agresivno ponašanje? Ovo je danas vruće pitanje, ali također je bilo od velikog interesa 1960-ih kada je psiholog vodio eksperiment poznat kao eksperiment s lutkom Bobo kako bi utvrdio kako djeca uče agresiju promatranjem.
Pozadina
Jesu li agresija i nasilje naučena ponašanja? U poznatom i utjecajnom eksperimentu poznatom kao eksperiment s lutkama Bobo, Albert Bandura i njegovi kolege pokazali su jedan način na koji djeca uče agresiji.
Prema Bandurinoj teoriji socijalnog učenja, učenje se događa promatranjem i interakcijom s drugim ljudima. U osnovi, ljudi uče promatrajući druge i potom oponašajući te postupke.
Agresija leži u korijenu mnogih društvenih bolesti, od međuljudskog nasilja do rata. Stoga ne čudi što je predmet jedna od najproučenijih tema u psihologiji. Socijalna psihologija je potpolje posvećeno proučavanju ljudske interakcije i ponašanja grupe, a znanstvenici koji rade na ovom polju pružili su velik dio istraživanja o ljudskoj agresiji.
Eksperiment lutke Bobo
Eksperiment je obuhvatio izlaganje djece dvama različitim modelima za odrasle; agresivan model i neagresivan. Nakon što su svjedočili ponašanju odrasle osobe, djeca bi se potom smjestila u sobu bez modela i promatralo se hoće li oponašati ponašanja kojima su ranije svjedočili.
Predviđanja
Bandura je dao nekoliko ključnih predviđanja o tome što će se dogoditi tijekom eksperimenta s lutkom Bobo.
- Dječaci bi se ponašali agresivnije od djevojčica.
- Djeca koja su promatrala odraslu osobu koja se ponaša agresivno vjerojatno će djelovati agresivno čak i kad model za odrasle nije bio prisutan.
- Djeca će vjerojatnije oponašati modele istog spola, a ne modele suprotnog spola.
- Djeca koja su promatrala neagresivni model za odrasle bila bi manje agresivna od djece koja su promatrala agresivni model; neagresivna izloženost također bi bila manje agresivna od kontrolne skupine.
Metodologija
Sudionici eksperimenta bili su 36 dječaka i 36 djevojčica upisanih u jaslice Sveučilišta Stanford. Djeca su bila u dobi između 3 i gotovo 6 godina, a prosječna dob polaznika bila je 4 godine i 4 mjeseca.
Bilo je ukupno osam eksperimentalnih skupina. Od tih sudionika, 24 je raspoređeno u kontrolnu skupinu koja neće biti izložena odraslim modelima. Ostala djeca potom su podijeljena u dvije skupine od po 24 sudionika. Jedna od eksperimentalnih skupina bila bi izložena agresivnim modelima, dok bi ostalih 24 djece bila izložena neagresivnim modelima.
Te su skupine ponovno podijeljene u skupine dječaka i djevojčica. Svaka od ovih podskupina tada je podijeljena kako bi polovica sudionika bila izložena istospolnom odraslom modelu, a druga polovica odraslom suprotnom spolu.
Prije provođenja eksperimenta, Bandura je također procijenio postojeću razinu agresije djece. Grupe su se potom podudarale jednako tako da su imale prosječne razine agresije.
Postupci
Svako dijete testirano je pojedinačno kako bi se osiguralo da druga djeca ne utječu na ponašanje. Dijete je prvo dovedeno u igraonicu u kojoj je bilo potrebno istražiti niz različitih aktivnosti. Eksperimentator je zatim pozvao odraslog modela u igraonicu i potaknuo ga da sjedne za stol preko puta djeteta koje je imalo slične aktivnosti.
Tijekom razdoblja od deset minuta, odrasli modeli počeli su se igrati setovima sitnih igračaka. U neagresivnom stanju model za odrasle jednostavno se igrao igračkama i ignorirao lutku Bobo cijelo razdoblje. U agresivnom stanju modela, međutim, odrasli bi modeli nasilno napadali lutku Bobo.
"Manekenka je položila Boboa na bok, sjela na njega i udarala ga više puta u nos. Model je zatim podigao lutku Bobo, uzeo malj i udario lutku u glavu. Nakon agresije na čekić, model bacio lutku u zrak agresivno i šutnuo je po sobi. Ovaj slijed fizički agresivnih djela ponovljen je tri puta, prošaran verbalno agresivnim odgovorima.
Uz fizičku agresiju, modeli za odrasle koristili su i verbalno agresivne fraze poput "Udari ga nogom" i "Pow". Modeli su dodali i dvije neagresivne fraze: "Sigurno je tvrd momak" i "Stalno se vraća po još".
Nakon desetominutnog izlaganja modelu za odrasle, svako je dijete zatim odvedeno u drugu sobu koja je sadržavala brojne privlačne igračke, uključujući set lutki, vatrogasno vozilo i avion. Djeca su se smjela igrati na kratke dvije minute, a zatim su im rekli da se više ne smiju igrati ni s jednom od ovih primamljivih igračaka. Svrha ovoga bila je izgraditi razinu frustracije među mladim sudionicima.
Napokon, svako je dijete odvedeno u posljednju pokusnu sobu. U ovoj se sobi nalazilo nekoliko "agresivnih" igračaka, uključujući malj, privezak s kuglicom na kojem je bilo naslikano lice, pištolje za strelice i, naravno, lutku Bobo. U sobi je bilo i nekoliko "neagresivnih" igračaka, uključujući bojice, papir, lutke, plastične životinje i kamione.
Svakom je djetetu tada bilo dozvoljeno da se igra u ovoj sobi tijekom 20 minuta. Za to su vrijeme ocjenjivači promatrali djetetovo ponašanje iza jednosmjernog zrcala i prosuđivali razine agresije svakog djeteta.
Rezultati
Rezultati pokusa podržali su tri od četiri izvorna predviđanja.
- Bandura i njegovi kolege predvidjeli su da će se djeca iz neagresivne skupine ponašati manje agresivno od djece u kontrolnoj skupini. Rezultati su pokazali da, iako su djeca oba spola u neagresivnoj skupini imala tendenciju pokazivanja manje agresije od kontrolne skupine, dječaci koji su primijetili da se model suprotnog spola ponaša neagresivno vjerojatnije su se uključili u igru od djece u kontrolnoj skupini u nasilju.
- Djeca izložena nasilnom modelu imala su tendenciju oponašati točno ponašanje koje su promatrala kad odrasla osoba više nije bila prisutna.
- Istraživači su bili u pravu kad su predviđali da će se dječaci ponašati agresivnije od djevojčica. Dječaci su izvršili više nego dvostruko više tjelesnih agresija od djevojčica.
- Postojale su važne razlike u spolu kada se radilo o tome je li primijećen istospolni ili suprotni spol. Dječaci koji su promatrali odrasle muškarce koji se ponašaju nasilno bili su pod većim utjecajem od onih koji su promatrali ženske modele koji se ponašaju agresivno. Zanimljivo je da su eksperimenti koji su pronašli u istospolnim agresivnim skupinama dječaci vjerojatnije oponašali fizička djela nasilja, dok su djevojčice vjerojatnije oponašale verbalnu agresiju.
Učinak i praćenje
Rezultati eksperimenta podržali su Bandurinu teoriju socijalnog učenja. Bandura i njegovi kolege vjerovali su da eksperiment pokazuje kako se specifična ponašanja mogu naučiti promatranjem i oponašanjem. Autori su također sugerirali da "socijalno oponašanje može ubrzati ili prečicu stjecanja novih ponašanja bez potrebe za pojačavanjem uzastopnih aproksimacija kako je predložio Skinner."
Prema Banduri, nasilno ponašanje odraslih modela prema lutkama navelo je djecu da vjeruju da su takvi postupci prihvatljivi. Također je sugerirao da bi zbog toga djeca u budućnosti mogla biti sklonija reagirati na frustraciju agresijom.
U naknadnom istraživanju provedenom 1965. Bandura je otkrio da, iako je vjerojatnije da djeca oponašaju agresivno ponašanje ako je odrasli model nagrađen za svoje postupke, mnogo je manja vjerojatnost da će oponašati ako vide da je odrasli model kažnjen ili ukoren zbog neprijateljskog ponašanja.
Komentari i kritike
Kao i kod bilo kojeg eksperimenta, ni studija Bobo lutke nije bez kritika:
- Nasilno djelovanje prema lutki puno je drugačije od pokazivanja agresije ili nasilja nad drugim čovjekom u okruženju stvarnog svijeta.
- Budući da se eksperiment odvijao u laboratorijskim uvjetima, neki kritičari sugeriraju da rezultati promatrani na takvoj lokaciji ne moraju ukazivati na ono što se događa u stvarnom svijetu.
- Također se sugerira da djeca zapravo nisu bila motivirana za pokazivanje agresije kad su udarila lutku Bobo; umjesto toga, možda su jednostavno pokušavali ugoditi odraslima.
- Budući da su podaci prikupljeni odmah, teško je znati kakav bi mogao biti dugoročni utjecaj.
- Neki kritičari tvrde da je sama studija bila neetična. Manipulirajući djecom da se ponašaju agresivno, tvrde oni, eksperimenti su u osnovi učili djecu da budu agresivna.
- Studija bi mogla patiti od pristranosti odabira. Svi su sudionici izvučeni iz uskog skupa učenika koji dijele istu rasnu i socioekonomsku pozadinu. To otežava generaliziranje rezultata na veću, raznolikiju populaciju.
Riječ iz vrlo dobrog
Bandurin eksperiment ostaje jedno od najpoznatijih studija psihologije. Danas socijalni psiholozi nastavljaju proučavati utjecaj primijećenog nasilja na dječje ponašanje. U desetljećima od eksperimenta s lutkama Bobo, bilo je stotine studija o tome kako promatranje nasilja utječe na ponašanje djece.
Danas istraživači i dalje promišljaju pitanje prevodi li se nasilje koje djeca svjedoče na televiziji, u filmovima ili putem videoigara u agresivno ili nasilno ponašanje u stvarnom svijetu.
