U procesu učenja poznat kao klasično uvjetovanje, bezuvjetni podražaj (UCS) je onaj koji bezuvjetno, prirodno i automatski pokreće odgovor. Drugim riječima, odgovor se odvija bez ikakvog prethodnog učenja.
Primjerice, kad osjetite miris neke od svojih omiljenih namirnica, odmah možete osjetiti glad. U ovom primjeru miris hrane je bezuvjetni poticaj.
Primjeri bezuvjetnog poticaja
U klasičnom pokusu Ivana Pavlova sa psima, miris hrane bio je bezuvjetni poticaj. Psi u njegovom eksperimentu osjetili bi hranu i tada bi prirodno počeli sliniti kao odgovor. Ovaj odgovor ne zahtijeva učenje i jednostavno se događa automatski.
Još nekoliko primjera bezuvjetnog podražaja uključuju:
- Pero koje vas škaklja po nosu uzrokuje kihanje. Pero koje vas škaklja po nosu bezuvjetni je poticaj.
- Od rezanja luka suze vam se oči. Luk je bezuvjetni poticaj.
- Pelud trave i cvijeća uzrokuje kihanje. Pelud je bezuvjetni poticaj.
- Vaša mačka trči do svoje zdjele kad god osjeti miris hrane. Miris hrane je bezuvjetni poticaj.
- Glasan prasak uzrokuje da se odmaknete od zvuka. Neočekivana glasna buka bezuvjetni je poticaj jer automatski pokreće odgovor bez prethodnog učenja.
U svakom od ovih primjera, bezuvjetni podražaj prirodno pokreće bezuvjetni odgovor ili refleks. Ne morate naučiti reagirati na bezuvjetni podražaj - on se jednostavno javlja automatski.
Uloga neutralnog stimulusa
Za potrebe klasičnog uvjetovanja ili učenja, potreban vam je i neutralni poticaj, kao i bezuvjetni podražaj. Drugim riječima, da bi se odvijalo uvjetovanje, prvo morate započeti spajanjem prethodno neutralnog podražaja s bezuvjetnim podražajem.
Neutralni podražaj isprva ne pokreće neki određeni odgovor, ali kada se koristi zajedno s bezuvjetnim podražajem, može učinkovito potaknuti učenje. Dobar primjer neutralnog podražaja je zvuk ili pjesma.
Kada je u početku predstavljen, neutralni podražaj nema utjecaja na ponašanje. Kako je u više navrata uparen s bezuvjetnim podražajem, počet će izazivati isti odgovor kao i UCS.
Na primjer, zvuk škripavog otvaranja vrata u početku može biti neutralni poticaj. Ako se taj zvuk više puta upari s bezuvjetnim podražajem, poput hranjenja mačke, taj će zvuk na kraju pokrenuti promjenu u ponašanju vaše mačke. Jednom kad se udruženje stvori, vaša mačka može reagirati kao da je nahranjena svaki put kad čuje otvaranje škripavih vrata.
Vrijeme naučenog ponašanja
Kroz klasični proces uvjetovanja postoji niz različitih čimbenika koji mogu utjecati na to kako brzo se asocijacije uče. Koliko vremena prolazi između predstavljanja prvotno neutralnog podražaja i neuvjetovanog podražaja jedan je od najvažnijih čimbenika hoće li se učenje zaista dogoditi ili ne.
Vrijeme prikazivanja neutralnog i neuvjetovanog poticaja ono je što utječe na to hoće li se asocijacija stvoriti ili ne, princip koji je poznat kao teorija bliskosti.
UCS i klasična kondicija
Primjerice, u poznatom eksperimentu Ivana Pavlova ton zujalice bio je u početku neutralni poticaj, dok je miris hrane bio bezuvjetni poticaj. Prezentiranje tona bliskog prezentiranju mirisa hrane rezultiralo je jačom povezanošću. Zvonjenje zujalice, neutralnog podražaja, puno prije nego je bezuvjetni podražaj doveo do puno slabijeg ili čak nepostojećeg povezivanja.
Različite vrste kondicioniranja mogu koristiti različito vrijeme ili redoslijed između neutralnog podražaja i UCS-a.
- U istodobno uvjetovanje, neutralni podražaj predstavljen je u točno vrijeme kao bezuvjetni podražaj. Ova vrsta uvjetovanja dovodi do slabog učenja.
- U unatrag uvjetovanost, prvo se daje bezuvjetni podražaj, a nakon toga neutralni podražaj. Ova vrsta uvjetovanja također rezultira slabim učenjem.
- U kondicioniranje tragova, neutralni podražaj se kratko prikazuje, a zatim zaustavlja, a zatim se prikazuje bezuvjetni podražaj. Ova vrsta kondicioniranja daje dobre rezultate.
- U odgođeno uvjetovanje, neutralni podražaj se prikazuje i nastavlja dok se nudi bezuvjetni podražaj. Ova vrsta kondicioniranja daje najbolje rezultate.