George Kelly bio je poznati psiholog najpoznatiji po doprinosu teoriji osobnih konstrukcija. Obično ga se naziva ocem kognitivne kliničke psihologije i igrao je ulogu u ranom razvoju područja kognitivne psihologije.
Rani život
George Kelly rođen je u blizini Pertha u državi Kansas. Njegovi roditelji, Theodore Vincent Kelly i Elfleda Merriam Kelly, bili su siromašni, ali vrijedni poljoprivrednici. Tijekom većeg dijela svog ranog života, Kellyjevo obrazovanje bilo je ograničeno na podučavanje njegovih roditelja. Nikakvo formalno obrazovanje nije stekao sve do 1918. godine kada je pohađao školu u Wichiti, Kansas.
U dobi od 16 godina počeo je pohađati akademiju sveučilišta Friends i počeo pohađati koledže.
Kelly nikada nije završio srednju školu, već je 1926. stekao prvostupničku diplomu, smjer matematika i fizika.
Kelly je u početku planirao inženjersku karijeru, ali napustio je tu ideju u korist studija obrazovne sociologije na Sveučilištu Kansas. Prije nego što je završio magisterij, ipak je otišao da se upiše na Sveučilište Minnesota. Morao se povući iz škole kad se našao u nemogućnosti plaćati školarinu. 1927. pronašao je položaj predajući psihologiju na Sheldon Junior Collegeu u Iowi.
1931. Kelly je doktorirala. iz psihologije sa Sveučilišta Iowa.
Karijera
Kelly je počela predavati na državnom koledžu Fort Hays Kansas 1931.
Usred Velike depresije, Kelly je počeo primjenjivati svoje znanje na nešto što je smatrao korisnim - procjenjujući školsku djecu i odrasle - i razvijajući svoju teoriju orijentira.
U to vrijeme osnovao je i putujuću kliniku koja je pružala psihološke usluge ljudima širom države Kansas, radeći na usluzi ljudima koji su bili teško pogođeni ekonomskim potresima tog vremena.
Freudovski utjecaji
Dok je Kelly oblikovao svoju teoriju, proučavao je djela austrijskog psihoanalitičara Sigmunda Freuda, tražeći ideje i nadahnuće. Iako je Kelly cijenio Freudov rad, smatrao je da postoje problemi s pristupom psihoanalitičara. U Freudovoj terapiji terapeut bi pružio "ispravnu interpretaciju" situacije klijenta, za koju je Freud vjerovao da je ključna za promjenu.
Na temelju svojih opažanja, Kelly je razvio ideju koju je nazivao konstruktivnim alternativizmom. U osnovi, svaki pojedinac ima svoju jedinstvenu konstrukciju ili perspektivu stvarnosti. Svaka je konstrukcija različita, a iako su neke možda i bolje od drugih, niti jedna interpretacija nije cjelovita ili potpuno točna. Kellyjeva ideja sugerirala je da svačije stajalište ima vrijednost, posebno za njegovu jedinstvenu situaciju, vrijeme, mjesto i trenutak.
Teorija osobne konstrukcije
Nakon Drugog svjetskog rata Kelly je postao profesor psihologije na Državnom sveučilištu Ohio gdje je radio gotovo 20 godina. Tu je formalno razvio svoju teoriju osobnih konstrukata. Objavio je dva teksta nazvana Psihologija osobnih konstrukcija, I. i II. Svezak koji je sažeo glavninu njegove teorije.
Kellyjeva teorija osobne konstrukcije sugerirala je da razlike među ljudima proizlaze iz različitih načina na koje predviđamo i tumačimo događaje u svijetu oko nas.
Osobne konstrukcije, sugerirao je, bili su načini na koje svaka osoba prikuplja informacije, procjenjuje ih i razvija interpretacije.
Slično kao što znanstvenik oblikuje hipotezu, prikuplja podatke i analizira rezultate, ljudi također uzimaju informacije i izvode vlastite "eksperimente" kako bi testirali ideje i interpretacije događaja. Rezultati naših svakodnevnih istraga utječu na našu osobnost i način interakcije s okolinom i ljudima oko nas.
Što je najvažnije, Kelly je sugerirala da se ti konstrukti mogu mijenjati. Iako bi konstrukt mogao funkcionirati u jednom trenutku čovjekova života, možda će se trebati prilagoditi ili mijenjati kako se situacija mijenja.
"Ne računa se toliko koliko je čovjek, koliko ono što se on namjerava napraviti", napisao je u svom članku iz 1964. godine, Jezik hipoteze. "Da bi napravio iskorak, mora učiniti više od samog otkrivanja; mora riskirati određenu dozu zbunjenosti. Tada, čim uhvati pogled na drugačiju vrstu života, mora pronaći neki način da prevlada paralizirajući trenutak prijetnje, jer ovo je trenutak kada se pita tko je on zapravo - je li ono što je upravo bio ili je ono što će uskoro biti. "
Odabrane publikacije
- Kelly, G. A. (1955). Psihologija osobnih konstrukcija: svezak 1 i 2. New York: WW Norton.
- Kelly, G. A. (1963.). Teorija osobnosti: Psihologija osobnih konstrukata. W.W. Norton i društvo.
- Maher, B., Ed. (1969.). Klinička psihologija i osobnost: odabrani radovi Georgea Kellyja. New York, Wiley.
Prilozi za psihologiju
Kelly je igrao važnu ulogu u razvoju kliničke psihologije, kako svojim položajem na državnom sveučilištu Ohio, tako i voditeljskim ulogama u Američkom psihološkom udruženju.
Kellyjeva perspektiva da su ljudi u osnovi prirodni znanstvenici imala je ulogu u kasnijem razvoju kognitivno-bihevioralne terapije.
Njegov je rad dio ranog početka kognitivnog pokreta u psihologiji i često ga opisuju kao jednog od prvih kognitivnih teoretičara. Drugi ga identificiraju kao humanističkog mislioca budući da je njegova teorija isticala elemente ljudskog potencijala i osobne promjene, slične onima u teoriji hijerarhije potreba Abrahama Maslowa.
Zanimljivo je da Kelly nije volio da o njemu misle kao o kognitivnom teoretičaru.Iako njegova teorija dijeli neke elemente slične radu drugih humanističkih i kognitivnih teorija, smatrao je da njegova teorija osobnih konstrukcija nije povezana.
