Izraz normativna skupina ili normativna skupina obično čujete u raspravama o testovima i mjerama. Odnosi se na uzorak ispitanika koji su reprezentativni za populaciju kojoj je test namijenjen. Normativna skupina namijenjena je hipotetičkom "tipičnom" ispitanici koji predstavlja skupinu koja se testira.
Kako se skupine norma koriste u psihološkom testiranju
Prilikom izrade testa za nešto - na primjer, akademske sposobnosti ili znakovi depresije - važno je da ljudi koji rade test razumiju skupinu koju testiraju. Također trebaju prepoznati što se unutar te skupine smatra normalnim.
Uzmimo, na primjer, SAT (izvorno nazvan Test za školsku sposobnost, a kasnije SAT Reasoning Test). U izdanju kolegijskog odbora, standardizirani test mjeri akademski potencijal. SAT svake godine pohađaju srednjoškolski juniori i seniori širom Sjedinjenih Država.
Stoga je normativna skupina za SAT randomizirana, međukulturna skupina američkih učenika nižih i starijih razreda srednjih škola koja točno odražava različitost (a time i prosjek) te skupine ispitanika.
Primjer psihologije mogao bi biti test namijenjen dijagnosticiranju depresije kod američke djece u dobi između pet i 10 godina. U ovom testu normativna skupina bio bi uzorak pet do deset godina iz različitih demografskih skupina u Sjedinjenim Državama.
Kako se ocjenjuju testovi referencirani na norme
Ispitivanja koja se odnose na norme ocjenjuju se različito u usporedbi s testovima na koja se odnose kriteriji. Testovi na temelju kriterija tipičan su format testa koji ćete naći u školi: sva pitanja imaju točne odgovore i pogrešne odgovore, a ocjene se ocjenjuju na osnovu savršenog rezultata.
Suprotno tome, nije moguće "proći" ili "propasti" test na koji se odnose norme. Umjesto toga, dat će rezultate na temelju uspješnosti u usporedbi s normativnom skupinom.
Jedna od glavnih vrsta testova na koje upućuju norme je inteligencijski kvocijent ili IQ test. Rezultati inteligencije obično slijede normalnu raspodjelu, a to je zvonasta krivulja u kojoj većina rezultata leži blizu ili oko prosječne ocjene.
Na primjer, većina rezultata na Wechslerovoj skali za inteligenciju za odrasle - četvrto izdanje (WAIS-IV) obično leži između plus 15 ili minus 15 bodova od prosječne ocjene 100. To znači da približno 68% ljudi koji pohađaju WAIS -IV test postići će negdje između 85 i 115.
Percentili kao izraz učinkovitosti
Testovi koji se odnose na norme mogu se predstaviti i kao percentil. Percentili se temelje na krivulji zvona s "normom" koja pada u sredinu. Raspon percentila označen je kao odstupanje (bilo iznad ili ispod) od norme.
Ako ste polagali standardizirani test kao što je SAT, možda ste primijetili da ste dobili i bod koji je bio broj na temelju ukupnog broja bodova koje ste mogli dobiti, kao i percentil koji je odražavao vaš uspjeh u u odnosu na ostale polagače testova.
Što ste udaljeniji od norme, to će vaš rezultat biti udaljeniji od 50. percentila. Tako, na primjer, SAT rezultat u 99. percentilu znači da ste postigli bolji rezultat od 99% ostalih ispitanika.
