Saznajte kako ADHD utječe na ponašanje u grupama

Sadržaj:

Anonim

Razumijevanje utjecaja ADD / ADHD-a na ponašanje i odnose u grupnim postavkama važno je ako vaše dijete prvi put ulazi u novo socijalno okruženje.

Vaša djeca mogu biti upisana u nove aktivnosti nakon škole ili tijekom vikenda - bejzbol, refren, drama, nogomet - na primjer, za nadolazeću školsku godinu. To znači da će druge odrasle osobe koje možda nisu svjesne ADD / ADHD-a vašeg djeteta pružati nadzor i smjernice. Zapravo, mnoge od ovih odraslih možda uopće nisu dobro upoznate s ADD / ADHD-om.

Vi najbolje poznajete svoje dijete. Kao roditelju, toliko je važno da svoje potrebe djeteta priopćite ostalim odraslima u njegovom životu. To znači da razgovarate s učiteljem, nogometnim trenerom, voditeljem zbora ili bilo kime nadglednikom aktivnosti o tome što najbolje odgovara vašem djetetu. Također biste ih trebali educirati o ADHD-u općenito, jer mnogi možda nisu upoznati s osnovama koje poznajete poput svog dlana.

Što je korisno podijeliti? Grupne postavke mogu djeci s ADHD-om predstavljati mnoge izazove. Započnite tako što ćete odraslima priopćiti neke od ovih izazova.

Impulsivne reakcije

Djeca s ADHD-om imaju tendenciju reagirati prije razmišljanja. To sigurno može uzrokovati probleme u grupi. Kad se dijete izlije ili fizički reagira bez razmišljanja o posljedicama, vršnjaci i odrasli u grupi lako mogu postati frustrirani, iznervirani i razdraženi.

Nevidljivost za suptilne socijalne znakove

Jako je teško onima s ADHD-om prihvatiti društvene znakove poput izraza lica, govora tijela i tona glasa. Djeca s ADHD-om često se bore da ostanu prilagođena svom okruženju. Kao rezultat toga, oni često pogrešno tumače društvene znakove ili im uopće nedostaju.

Poteškoća u održavanju fokusa

Jedan od glavnih simptoma ADHD-a uključuje probleme s fokusom i pažnjom. Dijete s ADHD-om ne može kontrolirati ono što mu privlači pažnju. Kad mu postane lako odvratiti pažnju od stranih podražaja, može biti vrlo teško razumjeti i slijediti upute i razgovore.

Problemi s odnosima s vršnjacima

Neka djeca s ADHD-om mogu šefski komunicirati s vršnjacima. U pokušaju da steknu kontrolu nad svojim okruženjem, mogu pokušati kontrolirati postupke drugih. Ovo šefanje kod drugih obično stvara ljutite i iznervirane osjećaje.

Dijeljenje ovih podataka s drugim odraslim osobama koje nadgledaju i podučavaju ili podučavaju vaše dijete pomoći će im da bolje razumiju vaše dijete i kako ADHD utječe na njegove reakcije i ponašanje. S tim znanjem, odrasla osoba može krenuti naprijed s pozitivnim strategijama koje će pomoći vašem djetetu da uspije i pronađe prijateljstvo u grupnim postavkama.