U Dijagnostičkom i statističkom priručniku za mentalne poremećaje verzija 4 (DSM-IV) postojala je dijagnostička kategorija nazvana "mentalna retardacija". 2013. godine, kada je izašao novi DSM-5, mentalna zaostalost je nestala; na njegovom je mjestu bio novi poremećaj nazvan "poremećaj intelektualnog razvoja". U
Ljudima s "mentalnom retardacijom" dijagnosticirana je upotreba DSM-IV, a dijagnoza je uglavnom postavljena kroz standardizirane IQ testove. Ako su rezultati IQ-a ispod 70, smatralo se da osoba ima intelektualni invaliditet.
Ljudima s "poremećajem intelektualnog razvoja" dijagnosticira se DSM-5, a iako rezultati IQ-a još uvijek igraju važnu ulogu, razmatraju se i druga pitanja. Prema Američkom psihijatrijskom udruženju (koje objavljuje DSM), intelektualni invaliditet uključuje probleme s funkcioniranjem u dva područja:
- Intelektualno funkcioniranje (poput učenja, rješavanja problema i prosudbe)
- Prilagodljivo funkcioniranje (svakodnevne aktivnosti poput komunikacije i samostalnog života)
Granično intelektualno funkcioniranje
Granično intelektualno funkcioniranje odnosi se na procijenjene ocjene kvocijenta inteligencije u rasponu od 70 do 75 na testu inteligencije s prosjekom 100 i standardnom devijacijom 15. Raspon se naziva granični jer je na granici kriterija za dijagnozu intelektualnog invaliditetom (u povijesti se naziva mentalnom retardacijom) u Dijagnostičkom i statističkom priručniku mentalnih poremećaja (DSM).
Dosljedni rezultati u rasponu od 70 do 75 smatraju se sugestijima graničnog intelektualnog funkcioniranja i mogu ukazivati na mentalnu invalidnost.
Na temelju jednog testa ne smije se postavljati dijagnoza. Za potvrđivanje dijagnoze treba primijeniti više testnih instrumenata. Intervjui s članovima obitelji, učiteljima i njegovateljima također su važni.
Primajuće državne ili savezne službe
U prošlosti, samo zbog težine koja se pridaje rezultatima IQ-a, ljudima s ocjenom između 70 i 75 uglavnom su uskraćivane usluge i podrška osobama s ocjenom ispod 70. Danas je, međutim, veći naglasak na sposobnosti pojedinaca da funkcionirati i upravljati vještinama svakodnevnog života.
Stoga, ako pojedinac ima granični intelektualni invaliditet, može ili ne mora primati usluge. Određivanje će ovisiti o nizu čimbenika.
- Koja još dijagnoza ide uz granični intelektualni invaliditet? Primjerice, osoba s autizmom i IQ-om 75 može imati znatno veće poteškoće u svakodnevnim životnim aktivnostima od osobe s Downovim sindromom i istim IQ-om.
- Gdje pojedinac živi? Pravila koja se odnose na agencijske usluge razlikuju se od države do države.
- Koje su vrste podrške dostupne pojedincu u njihovoj životnoj situaciji?
- Ima li ovaj pojedinac tjelesnih izazova koji mu otežavaju izvođenje uobičajenih životnih vještina? Neki genetski poremećaji koji uzrokuju sniženi kvocijent inteligencije također mogu uzrokovati smanjeni tonus mišića, lošu koordinaciju i druge probleme.
Riječ iz vrlo dobrog
Ako je vašem djetetu ili drugoj voljenoj osobi dijagnosticiran granični intelektualni invaliditet, vjerojatno će im trebati vaša pomoć da bi se zalagala za njih i naučila važne vještine samopomoći. Iako je važno i neophodno potražiti savjet i podršku od stručnjaka, svoje dijete najbolje poznajete i u najboljoj ste poziciji da osigurate da njegove potrebe budu zadovoljene.
