Vizualna litica uključuje prividni, ali ne i stvarni pad s jedne površine na drugu, izvorno stvorenu za testiranje percepcije dubine beba. Stvoren je povezivanjem prozirne staklene površine s neprozirnom površinom s uzorkom. Pod ispod ima isti uzorak kao i neprozirna površina. Ovaj aparat stvara vizualnu iluziju litice, istovremeno štiteći subjekt od ozljeda.
Povijest vizualne litice
Kako bi istražili percepciju dubine, psiholozi E.J. Gibson i R.D. Walk razvili su test vizualne litice koji se koristi s ljudskom novorođenčadi i životinjama. Ranija istraživanja otkrila su da će dojenčad reagirati na različite dubinske znakove i prije nego što budu mogla puzati.
Znakovi dubine omogućuju ljudima da otkriju dubinu u vizualnoj sceni. To može uključivati i monokularne znakove poput relativne veličine i preklapanja ili binokularne znakove kao što je nesklad mrežnice. Gibsona i Walka zanimalo je je li sposobnost dojenčeta da percipira dubinu naučeno ponašanje ili je, kako su sumnjali, urođena.
Gibson i Walk opisali su svoj aparat za vizualnu liticu kao veliki list teškog pleksiglasa koji je podupirao stopalo ili više od poda. Rane verzije pokusa uključivale su životinjske subjekte poput kornjača, koza, štakora, janjadi, mačića, pasa, svinja i majmuna.
S jedne strane stakla tkanina s visokim kontrastom utisnuta je na donju stranu kako bi staklo izgledalo čvrsto. Isti materijal položen je na pod ispod stakla, stvarajući vizualnu iluziju litice. To je omogućilo istraživačima da testiraju percepciju dojenčadi, a da istovremeno osiguravaju sigurnost svojih mladih ispitanika.
Test vizualne litice za dojenčad
U testu je dijete smješteno na jedan kraj platforme, a njegovatelj stoji na drugoj strani prozirne površine.Pretpostavka je bila da bi dijete, ako je razvilo percepciju dubine, moglo percipirati vizualnu liticu i ne bi volio ili odbio puzati do njegovatelja. Također se pretpostavljalo da će novorođenčad koja još uvijek nema percepciju dubine sretno puzati do svojih njegovatelja, a da ni ne primijete prividni pad.
Gibson i hod zaključili su da se sposobnost opažanja dubine pojavljuje negdje oko dobi kada dojenče počinje puzati. Strah od visine, sugerirali su, nešto je naučeno kasnije u djetinjstvu kao stjecanje iskustva s kvrgama, ogrebotinama i padovima.
Razumijevanje vizualne litice
U početku su psiholozi vjerovali da je percepcija vizualne litice stvar fizičke i vizualne zrelosti. Bebe su razliku mogle vidjeti u dobi od osam mjeseci, dok mlađa novorođenčad s manje razvijenom percepcijom dubine nisu mogla vidjeti liticu.
Budući da su šestomjesečnu djecu moglo primamiti da se migore preko vizualnog ruba, dok su 10-mjesečna djeca odbila prijeći prag, 2013. pretpostavljalo se da mlađa djeca još nisu razvila percepciju dubine, dok su starija djeca imala .
Kasnije istraživanje objavljeno 2014. godine pokazalo je da djeca od tri mjeseca mogu percipirati vizualnu liticu. Kad se postave preko prividnog "ruba", otkucaji srca im se ubrzaju, oči prošire, a brzina disanja se poveća. Pa ako ta dojenčad mogu opaziti vizualnu liticu, zašto bi bila spremna puzati s onoga što se čini kao ravno spuštanje?
Problem je u tome što djeca ove dobi još uvijek u potpunosti ne shvaćaju da posljedica prelaska preko ove vizualne litice potencijalno pada. Ta spoznaja dolazi tek kasnije kada dijete počne puzati i stječe stvarno iskustvo s rušenjem.
Pretpostavka je već dugo bila da je izbjegavanje vizualne litice povezano sa strahom od visine, ali nedavna istraživanja sugeriraju da dojenčad izbjegavaju dolazak jer osjećaju da im nedostaju fizičke vještine da bi spust bio moguć.
