1971. godine psiholog Philip Zimbardo i njegovi kolege krenuli su u stvaranje eksperimenta koji je proučavao utjecaj postajanja zatvorenikom ili zatvorskim čuvarom. Poznato kao Stanfordski zatvorski eksperiment, studija je nastala jednim od najpoznatijih (i kontroverznih) u povijesti psihologije.
Studija je dugo bila glavna stvar u udžbenicima, člancima, na satovima psihologije, pa čak i u filmovima, ali nedavne kritike dovele su u pitanje znanstvene zasluge i vrijednost studije.
O čemu se radilo u eksperimentu?
Zimbardo je bio bivši kolega iz psihologa Stanleyja Milgrama. Milgram je najpoznatiji po svom poznatom eksperimentu poslušnosti.
Zimbardo je bio zainteresiran za širenje Milgramovih istraživanja. Želio je dalje istražiti utjecaj situacijskih varijabli na ljudsko ponašanje.
Istraživači su željeli znati kako će sudionici reagirati kad se smjeste u simulirano zatvorsko okruženje.
Istraživači su se pitali hoće li fizički i psihološki zdravi ljudi koji su znali da sudjeluju u eksperimentu promijeniti svoje ponašanje u okruženju sličnom zatvoru.
Tko su bili sudionici?
Istraživači su postavili lažni zatvor u podrumu zgrade psihologije Sveučilišta Stanford. Odabrali su 24 studenta dodiplomskog studija koji će igrati uloge zatvorenika i čuvara.
Sudionici su izabrani iz veće skupine od 70 dobrovoljaca jer nisu imali kriminalno podrijetlo, nisu imali psiholoških problema i nisu imali značajnih zdravstvenih stanja. Volonteri su se složili sudjelovati u razdoblju od jednog do dva tjedna u zamjenu za 15 dolara dnevno.
Postavljanje i postupci
Simulirani zatvor obuhvaćao je tri zatvorske ćelije veličine šest puta devet metara. Svaka je ćelija držala po tri zatvorenika i uključivala tri dječje krevete.
Druge prostorije preko puta ćelija korištene su za stražare i upravitelja zatvora. Jedan maleni prostor određen je kao samica, a još jedna mala soba služila je kao zatvorsko dvorište.
Tada su 24 dobrovoljca nasumce dodijeljena grupi zatvorenika ili grupi stražara. Zatvorenici su trebali ostati u lažnom zatvoru 24 sata dnevno tijekom studije.
Stražari su raspoređeni za rad u tročlanim timovima u smjenama od osam sati. Nakon svake smjene, čuvari su se smjeli vraćati svojim kućama do njihove sljedeće smjene.
Istraživači su mogli promatrati ponašanje zatvorenika i čuvara koristeći skrivene kamere i mikrofone.
Rezultati
Iako je prvotno predviđeno da zatvorski eksperiment u Stanfordu traje 14 dana, morao je biti zaustavljen nakon samo šest zbog onoga što se događalo studentima sudionicima. Stražari su postali nasilni, a zatvorenici su počeli pokazivati znakove ekstremnog stresa i tjeskobe.
Neki od njih uključuju:
- Iako je zatvorenicima i stražarima bilo dopušteno komunicirati na bilo koji način kako su htjeli, interakcija je bila neprijateljska ili čak dehumanizirajuća.
- Stražari su se počeli ponašati agresivno i nasilno prema zatvorenicima, dok su zatvorenici postali pasivni i depresivni.
- Pet zatvorenika počelo je osjećati ozbiljne negativne emocije, uključujući plač i akutnu anksioznost, te su morali biti pušteni iz studije rano.
Čak su i sami istraživači počeli gubiti iz vida stvarnost situacije. Zimbardo, koji je djelovao kao upravitelj zatvora, previdio je nasilničko ponašanje čuvara zatvora sve dok diplomirana studentica Christina Maslach nije izrazila prigovore na uvjete u simuliranom zatvoru i moralnost nastavka eksperimenta.
Udarac
Eksperiment je postao poznat i često je citiran u udžbenicima i drugim publikacijama. Prema Zimbardu i njegovim kolegama, Stanfordski zatvorski eksperiment pokazao je snažnu ulogu koju situacija može igrati u ljudskom ponašanju.
Budući da su stražari bili postavljeni u položaj moći, počeli su se ponašati na način na koji obično ne bi postupali u svom svakodnevnom životu ili drugim situacijama. Zatvorenici, dovedeni u situaciju da nemaju stvarnu kontrolu, postali su pokorni i depresivni.
U 2011. godini Stanford Alumni Magazine predstavio je retrospektivu zatvorskog eksperimenta u Stanfordu u čast 40. godišnjice eksperimenta. Članak je sadržavao intervjue s nekoliko uključenih ljudi, uključujući Zimbarda i druge istraživače, kao i neke od sudionika studije.
Richard Yacco, jedan od zatvorenika u eksperimentu, sugerirao je da je eksperiment pokazao snagu koju društvene uloge i očekivanja mogu igrati u ponašanju osobe.
2015. godine eksperiment je postao tema igranog filma s naslovom Stanfordski zatvorski eksperiment koja je dramatizirala događaje studije iz 1971. godine.
Kritike eksperimenta u zatvoru u Stanfordu
U godinama od provođenja eksperimenta došlo je do brojnih kritika studije. Neki od njih uključuju:
Etički problemi
Stanfordski zatvorski eksperiment često se navodi kao primjer neetičnog istraživanja. Istraživači danas eksperiment nisu mogli ponoviti jer ne ispunjava standarde utvrđene brojnim etičkim kodeksima, uključujući Etički kodeks Američkog psihološkog udruženja.
Nedostatak generalizacije
Drugi kritičari sugeriraju da studiji nedostaje generaliziranosti zbog različitih čimbenika. Nereprezentativni uzorak sudionika (uglavnom bijelaca i muškaraca srednje klase) otežava primjenu rezultata na širu populaciju.
Nedostatak realizma
Studija se također kritizira zbog nedostatka ekološke valjanosti. Ekološka valjanost odnosi se na stupanj realizma s kojim se simulirana eksperimentalna postavka podudara sa stvarnom situacijom koju želi oponašati.
Iako su se istraživači trudili ponovno stvoriti zatvorsku postavku, jednostavno nije moguće savršeno oponašati sve okolišne i situacijske varijable zatvorskog života. Budući da su možda postojali čimbenici povezani sa okruženjem i situacijom koji su utjecali na to kako su se sudionici ponašali, to možda zapravo ne predstavlja ono što bi se moglo dogoditi izvan laboratorija.
Nedavne kritike
Novija ispitivanja arhiva eksperimenta i razgovori sa sudionicima otkrili su glavne probleme s dizajnom istraživanja, metodama i postupcima istraživanja koji dovode u pitanje valjanost, vrijednost, pa čak i autentičnost studije.
Ta izvješća, uključujući ispitivanja zapisa o studiji i nove razgovore sa sudionicima, također su dovela u sumnju neka od ključnih nalaza i pretpostavki o studiji.
Među opisanim problemima:
- Primjerice, jedan je sudionik predložio da je lažirao kvar kako bi mogao napustiti eksperiment jer se brinuo zbog neuspjeha na nastavi.
- Drugi sudionici također su izvijestili da su promijenili svoje ponašanje na način osmišljen da "pomogne" eksperimentu.
- Dokazi također sugeriraju da su eksperimentatori poticali ponašanje stražara i igrali ulogu u poticanju nasilnih radnji stražara.
U 2019. časopis Američki psiholog objavio je članak u kojem se razotkrivao slavni eksperiment, detaljno opisujući njegov nedostatak znanstvenih zasluga i zaključujući da je eksperiment u zatvoru u Stanfordu "nevjerojatno pogrešna studija koja je trebala umrijeti ranom smrću".
U izjavi objavljenoj na službenoj web stranici eksperimenta, Zimbardo tvrdi da ove kritike ne podrivaju glavni zaključak studije - da situacijske sile mogu mijenjati pojedinačne akcije na pozitivan i negativan način.
Riječ iz vrlo dobrog
Stanfordski zatvorski eksperiment dobro je poznat i na polju psihologije i izvan njega. Iako je studija već dugo kritizirana iz mnogih razloga, novije kritike postupaka studije osvjetljavaju svjetlije znanstvene nedostatke eksperimenta.
