Iako današnja psihologija odražava bogatu i raznoliku povijest discipline, podrijetlo psihologije bitno se razlikuje od suvremenih koncepcija o tom području. Da biste stekli potpuno razumijevanje psihologije, trebate potrošiti neko vrijeme istražujući njezinu povijest i podrijetlo.
Kako je nastala psihologija? Kada je počelo? Tko su bili ljudi odgovorni za uspostavljanje psihologije kao zasebne znanosti?
Zašto studirati povijest psihologije?
Suvremenu psihologiju zanima velik broj tema, promatrajući ljudsko ponašanje i mentalni proces od neuronske do kulturne razine. Psiholozi proučavaju ljudska pitanja koja počinju prije rođenja i nastavljaju se do smrti. Razumijevanjem povijesti psihologije možete bolje razumjeti kako se proučavaju ove teme i što smo do sada naučili.
Od najranijih početaka psihologija se suočavala s brojnim pitanjima. Početno pitanje kako definirati psihologiju pomoglo joj je da se uspostavi kao znanost odvojena od fiziologije i filozofije.
Dodatna pitanja s kojima su se psiholozi suočavali tijekom povijesti uključuju:
- Je li psihologija doista znanost?
- Trebaju li psiholozi koristiti istraživanja kako bi utjecali na javnu politiku, obrazovanje i druge aspekte ljudskog ponašanja?
- Bi li se psihologija trebala usredotočiti na vidljivo ponašanje ili na unutarnje mentalne procese?
- Koje metode istraživanja treba koristiti za proučavanje psihologije?
- Kojim bi se temama i problemima trebala baviti psihologija?
Pozadina: Filozofija i fiziologija
Iako se psihologija nije pojavila kao zasebna disciplina do kasnih 1800-ih, njezina najranija povijest može se pratiti još u doba ranih Grka. Tijekom 17. stoljeća, francuski filozof Rene Descartes uveo je ideju dualizma, koji je tvrdio da su um i tijelo dva entiteta koji u interakciji tvore ljudsko iskustvo.
Mnoga druga pitanja o kojima i danas raspravljaju psiholozi, poput relativnog doprinosa prirode naspram njege, ukorijenjena su u tim ranim filozofskim tradicijama.
Dakle, po čemu se psihologija razlikuje od filozofije? Dok su se rani filozofi oslanjali na metode poput promatranja i logike, današnji se psiholozi koriste znanstvenim metodologijama za proučavanje i donošenje zaključaka o ljudskoj misli i ponašanju.
Fiziologija je također doprinijela da psihologija konačno nastane kao znanstvena disciplina. Rana fiziološka istraživanja mozga i ponašanja imala su dramatičan utjecaj na psihologiju, što je u konačnici doprinijelo primjeni znanstvenih metodologija za proučavanje ljudske misli i ponašanja.
Psihologija nastaje kao zasebna disciplina
Sredinom 1800-ih, njemački fiziolog po imenu Wilhelm Wundt koristio je metode znanstvenog istraživanja kako bi istražio vrijeme reakcije. Njegova knjiga objavljena 1873. godine, "Principi fiziološke psihologije", istaknula je mnoge glavne veze između znanosti o fiziologiji i proučavanja ljudske misli i ponašanja.
Kasnije je otvorio prvi laboratorij za psihologiju na svijetu 1879. godine na Sveučilištu u Leipzigu. Ovaj se događaj općenito smatra službenim početkom psihologije kao zasebne i zasebne znanstvene discipline.
Kako je Wundt gledao na psihologiju? Predmet je doživljavao kao proučavanje ljudske svijesti i nastojao je primijeniti eksperimentalne metode za proučavanje unutarnjih mentalnih procesa. Iako se njegovo korištenje postupka poznatog kao introspekcija danas smatra nepouzdanim i neznanstvenim, njegov rani psihološki rad pomogao je postaviti temelje za buduće eksperimentalne metode.
Procjenjuje se da je 17 000 studenata pohađalo Wundtova predavanja iz psihologije, a stotine ih je slijedilo studije psihologije i studiralo u njegovom laboratoriju za psihologiju. Iako se njegov utjecaj smanjivao kako je polje sazrijevalo, njegov utjecaj na psihologiju je neupitan.
Strukturalizam: Prva škola mišljenja psihologije
Edward B. Titchener, jedan od Wundtovih najpoznatijih učenika, nastavio bi s osnivanjem prve velike škole mišljenja psihologije.Prema strukturalistima, ljudska svijest mogla bi se rastaviti na manje dijelove. Koristeći postupak poznat kao introspekcija, obučeni ispitanici pokušavat će razbiti svoje odgovore i reakcije na najosnovnije osjete i percepcije.
Iako je strukturalizam značajan po svom naglasku na znanstvenim istraživanjima, njegove metode bile su nepouzdane, ograničavajuće i subjektivne. Kad je Titchener umro 1927., strukturalizam je u osnovi umro s njim.
Funkcionalizam Williama Jamesa
Psihologija je cvjetala u Americi od sredine do kasnih 1800-ih. William James pojavio se kao jedan od glavnih američkih psihologa u tom razdoblju i objavljivanjem svog klasičnog udžbenika "Principi psihologije" utvrdio ga je kao oca američke psihologije.
Njegova je knjiga ubrzo postala standardni tekst u psihologiji i njegove su ideje na kraju poslužile kao osnova za novu školu mišljenja poznatu kao funkcionalizam. Fokus funkcionalizma bio je na tome kako ponašanje zapravo pomaže ljudima da žive u svom okruženju. Funkcionalisti su koristili metode poput izravnog promatranja za proučavanje ljudskog uma i ponašanja.
Obje ove rane škole mišljenja isticale su ljudsku svijest, ali njihova su se poimanja o njoj znatno razlikovala. Dok su strukturalisti nastojali razbiti mentalne procese na njihove najmanje dijelove, funkcionalisti su vjerovali da svijest postoji kao kontinuiraniji i promjenjiviji proces.
Iako je funkcionalizam brzo izblijedio odvojenu školu mišljenja, nastavit će utjecati na kasnije psihologe i teorije ljudskog mišljenja i ponašanja.
Pojava psihoanalize
Do ove je točke rana psihologija naglašavala svjesno ljudsko iskustvo. Austrijski liječnik po imenu Sigmund Freud dramatično je promijenio lice psihologije, predloživši teoriju osobnosti koja je isticala važnost nesvjesnog uma.
Freudov klinički rad s pacijentima koji pate od histerije i drugih bolesti doveo ga je do vjerovanja da su rana djetinjstva iskustva i nesvjesni impulsi pridonijeli razvoju osobnosti i ponašanja odrasle osobe.
U svojoj knjizi "Psihopatologija svakodnevnog života" Freud je detaljno objasnio kako se izražavaju te nesvjesne misli i nagoni, često putem lapsusa (poznatih kao "Freudovi lapsusi") i snova. Prema Freudu, psihološki poremećaji rezultat su ovih nesvjesnih sukoba koji postaju ekstremni ili neuravnoteženi.
Psihoanalitička teorija koju je predložio Sigmund Freud imala je ogroman utjecaj na misli 20. stoljeća, utječući na područje mentalnog zdravlja kao i na druga područja, uključujući umjetnost, književnost i popularnu kulturu. Iako se danas na mnoge njegove ideje gleda sa skepticizmom, njegov utjecaj na psihologiju je neporeciv.
Uspon biheviorizma
Psihologija se dramatično promijenila početkom 20. stoljeća kad je još jedna škola mišljenja poznata kao biheviorizam prerasla u dominaciju. Biheviorizam je bio glavna promjena u odnosu na prijašnje teorijske perspektive, odbacivanjem naglaska i na svjesni i na nesvjesni um. Umjesto toga, biheviorizam se trudio psihologiju učiniti znanstvenijom disciplinom usredotočujući se isključivo na vidljivo ponašanje.
Biheviorizam je najraniji početak započeo radom ruskog fiziologa Ivana Pavlova. Pavlovljevo istraživanje probavnog sustava pasa dovelo je do njegovog otkrića klasičnog procesa kondicioniranja, koji je predložio da se ponašanja mogu naučiti putem uvjetovanih asocijacija.
Pavlov je pokazao da se ovaj proces učenja može koristiti za uspostavljanje veze između podražaja iz okoline i podražaja koji se javlja u prirodi.
Američki psiholog po imenu John B. Watson ubrzo je postao jedan od najjačih zagovornika biheviorizma. U početku iznoseći osnovne principe ove nove škole mišljenja u svom radu iz 1913. godine Psihologija kakvu na nju gleda bihevioristička, Watson je kasnije ponudio definiciju u svojoj klasičnoj knjizi "Biheviorizam" (1924.), pisanje:
"Biheviorizam … drži da je to predmet ljudske psihologije je ponašanje ljudskog bića. Biheviorizam tvrdi da svijest nije ni definitivan ni uporabljiv pojam. Bihejviorist, koji je uvijek bio obučavan za eksperimentalista, nadalje drži da vjera u postojanje svijesti seže u drevne dane praznovjerja i magije. "
Učinak biheviorizma bio je ogroman, a ova je škola mišljenja nastavila dominirati sljedećih 50 godina. Psiholog B.F. Skinner unaprijedio je biheviorističku perspektivu svojim konceptom operantne kondicije, koji je pokazao učinak kazne i pojačanja na ponašanje.
Iako je biheviorizam na kraju izgubio dominantno držanje nad psihologijom, osnovni principi bihevioralne psihologije i danas se široko koriste.
Terapeutske tehnike poput analize ponašanja, modifikacije ponašanja i ekonomije znakova često se koriste kako bi se djeci pomoglo da nauče nove vještine i prevladaju neprilagođena ponašanja, dok se kondicioniranje koristi u mnogim situacijama, od roditeljstva do obrazovanja.
Treća sila u psihologiji
Dok su u prvoj polovici 20. stoljeća dominirali psihoanaliza i biheviorizam, tijekom druge polovice stoljeća pojavila se nova škola mišljenja poznata kao humanistička psihologija. Često se u psihologiji naziva "trećom silom", ova teorijska perspektiva naglašava svjesna iskustva.
Američki psiholog Carl Rogers često se smatra jednim od utemeljitelja ove škole mišljenja. Dok su psihoanalitičari promatrali nesvjesne impulse i bihevioriste usredotočene na uzroke okoliša, Rogers je snažno vjerovao u snagu slobodne volje i samoodređenja.
Psiholog Abraham Maslow također je doprinio humanističkoj psihologiji svojom poznatom teorijom hijerarhije potreba ljudske motivacije. Ova teorija sugerira da su ljude motivirale sve složenije potrebe. Jednom kada se ispune najosnovnije potrebe, ljudi tada postaju motivirani slijediti potrebe više razine.
Kognitivna psihologija
Tijekom 1950-ih i 1960-ih u psihologiji je počeo zavladati pokret poznat kao kognitivna revolucija. U to je vrijeme kognitivna psihologija počela zamjenjivati psihoanalizu i biheviorizam kao dominantni pristup proučavanju psihologije. Psiholozi su i dalje bili zainteresirani za promatranje ponašanja koja se mogu primijetiti, ali bili su zabrinuti i zbog onoga što se događa u umu.
Od tada je kognitivna psihologija ostala dominantno područje psihologije jer istraživači nastavljaju proučavati stvari poput percepcije, pamćenja, donošenja odluka, rješavanja problema, inteligencije i jezika. Uvođenje alata za slikanje mozga poput MRI i PET skeniranja pomoglo je poboljšati sposobnost istraživača da pomnije proučavaju unutarnji rad ljudskog mozga.
Psihologija nastavlja rasti
Kao što ste vidjeli u ovom kratkom pregledu povijesti psihologije, ova je disciplina zabilježila dramatičan rast i promjene od svojih službenih početaka u Wundtovu laboratoriju. Priča ovdje zasigurno ne završava.
Psihologija se nastavlja razvijati od 1960. godine, a uvedene su nove ideje i perspektive. Nedavna istraživanja u psihologiji promatraju mnoge aspekte ljudskog iskustva, od bioloških utjecaja na ponašanje do utjecaja socijalnih i kulturnih čimbenika.
Danas se većina psihologa ne identificira ni s jednom školom mišljenja. Umjesto toga, često se usredotočuju na određeno specijalno područje ili perspektivu, često se oslanjajući na ideje iz niza teorijskih pozadina. Ovaj eklektični pristup pridonio je novim idejama i teorijama koje će oblikovati psihologiju u godinama koje dolaze.
Žene u povijesti psihologije
Dok čitate bilo koju povijest psihologije, možda će vas posebno zapanjiti činjenica da se čini da su takvi tekstovi gotovo u potpunosti usredotočeni na teorije i doprinose ljudi. To nije zato što žene nisu imale interesa za područje psihologije, već je uvelike zbog činjenice da su žene bile isključene iz pohađanja akademskog obrazovanja i prakse tijekom ranih godina tog područja.
Postoji niz žena koje su dale važan doprinos ranoj povijesti psihologije, iako se njihov rad ponekad zanemaruje.
Nekoliko pionirskih žena psihologa uključilo je:
- Mary Whiton Calkins, koja je s pravom doktorirala na Harvardu, iako joj je škola odbila dodijeliti diplomu jer je bila žena. Učila je kod glavnih današnjih mislilaca poput Williama Jamesa, Josiah Roycea i Huga Munsterberga. Unatoč preprekama s kojima se suočila, postala je prva žena predsjednica Američkog psihološkog udruženja.
- Anna Freud, koji je dao važan doprinos na polju psihoanalize. Opisala je mnoge obrambene mehanizme i poznata je kao utemeljiteljica dječje psihoanalize. Također je imala utjecaj na druge psihologe, uključujući Erika Eriksona.
- Mary Ainsworth, koji je bio razvojni psiholog, dao je važan doprinos našem razumijevanju vezanosti. Razvila je tehniku za proučavanje privrženosti djeteta i njegovatelja poznatu kao procjena "čudne situacije".
Riječ iz vrlo dobrog
Da bismo razumjeli kako je psihologija postala znanost kakva je danas, važno je naučiti više o nekim povijesnim događajima koji su utjecali na njezin razvoj.
Iako se neke teorije koje su se pojavile tijekom najranijih godina psihologije sada mogu promatrati kao pojednostavljene, zastarjele ili netočne, ti su utjecaji oblikovali smjer polja i pomogli nam da bolje razumijemo ljudski um i ponašanje.