Wechslerova skala za inteligenciju odraslih (WAIS)

Sadržaj:

Anonim

Wechslerova skala za inteligenciju odraslih (WAIS) test je inteligencije koji je prvi put objavljen 1955. godine i namijenjen je mjerenju inteligencije kod odraslih i starijih adolescenata. Test je dizajnirao psiholog David Wechsler, koji je vjerovao da se inteligencija sastoji od niza različitih mentalnih sposobnosti, a ne od jednog općeg čimbenika inteligencije.

Povijest

Wechsler je bio nezadovoljan onim što je vjerovao da su ograničenja testova inteligencije Stanford-Binet. Među njegovim glavnim pritužbama na taj test bio je pojedinačni rezultat koji se pojavio, njegov naglasak na zadacima koji su vremenski raspoređeni i činjenica da je test bio dizajniran posebno za djecu i da je stoga bio nevažeći za odrasle.

Kao rezultat toga, Wechsler je tijekom 1930-ih osmislio novi test, poznat kao Wechsler-Bellevue Intelligence Scales. Test je kasnije revidiran i postao poznat pod nazivom Wechsler Adult Intelligence Scale ili WAIS.

WAIS protiv Stanforda Bineta

Jedna zanimljiva stvar koju treba napomenuti jest da je Alfred Binet, programer prvog svjetskog testa inteligencije, također vjerovao da je inteligencija previše složena tema da bi bila dovoljno opisana jednim brojem.

Cilj njegovog originalnog testa bio je pomoći u identificiranju djece kojoj je potrebna specijalizirana pomoć u školi i smatrao je da različiti pojedinačni čimbenici, uključujući djetetovu razinu motivacije, mogu utjecati na rezultate testa.

WAIS
  • Predstavljen 1955. godine

  • Razvijen za rješavanje slabosti u Stanford-Binetu

  • Stvoreno za upotrebu s odraslima

  • Sadrži neke vremenski podtestove

  • Pruža niz različitih rezultata

Stanford-Binet
  • Razvijeno 1939

  • Razvijeno za upotrebu s djecom

  • Ističe tempirane testove

  • Daje samo jedan, opći rezultat inteligencije

Wechslerov test u određenom je smislu povratak mnogim idejama koje je Binet također zastupao. Umjesto davanja jednog ukupnog rezultata, WAIS pruža profil ukupnih snaga i slabosti ispitanika.

Jedna od prednosti ovog pristupa je što obrazac ocjena također može pružiti korisne informacije. Na primjer, postizanje visokih bodova u određenim područjima, ali niskih u drugima može ukazivati ​​na prisutnost određene smetnje u učenju.

Kao i tradicionalni Stanford-Binetov test, WAIS također daje ukupnu ocjenu, no Wechsler je koristio drugačiji pristup izračunavanju ovog broja. Kao što se možda sjećate iz čitanja o povijesti ispitivanja inteligencije, rezultati ranog Stanford-Bineta izvedeni su iz podjele mentalne dobi s kronološkom dobom.

Na WAIS-u je Wechsler umjesto toga usporedio rezultate polaznika testova s ​​rezultatima ostalih u svojoj općoj dobnoj skupini. Prosječna ocjena je fiksna na 100, a otprilike dvije trećine svih ocjena pada negdje između 85 i 115.

Rezultati testova koji padaju između ova dva broja smatraju se prosječnom, normalnom inteligencijom. Mnogi drugi testovi inteligencije kasnije su odlučili usvojiti Wechslerovu metodu, uključujući modernu verziju Stanford-Bineta.

Verzije WAIS-a

Tijekom godina postojale su četiri različite verzije WAIS-a. To uključuje:

  • WAIS (1955.)
  • WAIS-R (1981)
  • WAIS-III (1997)
  • WAIS-IV (2008)

Trenutna verzija

Trenutna verzija WAIS-a objavljena je 2008. godine i uključuje deset temeljnih podtestova kao i pet dodatnih podtestova. Uz to, test WAIS-IV daje četiri glavne ocjene.

Pruženi rezultati

  • Percepcijsko rasuđivanje
  • Brzina obrade
  • Verbalno razumijevanje
  • Radna memorija

WAIS-IV također nudi dvije ukupne sažete ocjene, uključujući cjeloviti IQ i Opći indeks sposobnosti. WAIS je nadmašio Stanford-Binet u uporabi tijekom 1960-ih. Danas je WAIS najčešći test inteligencije na svijetu i kod adolescenata i kod odraslih. Prikupljanje podataka za najnoviju verziju testa (WAIS-V) napreduje do proljeća 2020. godine.

Riječ iz vrlo dobrog

Iako postoji mnogo različitih razloga zbog kojih bi se WAIS mogao koristiti, ponekad ga koriste neuropsiholozi i rehabilitacijski psiholozi kod ljudi koji su ozlijeđeni. Oni mogu koristiti test kako bi vidjeli koja su područja mozga pogođena, kao i odrediti kognitivne funkcije.